Analisis Minat dan Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi PGSD pada Masa Covid-19

Perubahan pola pembelajaran dari tatap muka menjadi dalam jaringan berimplikasi pada minat dan prestasi belajar. Kedua hal tersebut perlu dianalisis untuk mengetahui perubahan perilaku serta solusi pemecahan yang dapat diberikan. Studi ini bertujuan menganalisis ada tidaknya pengaruh belajar masa pandemi covid-19. Untuk mahasiswa data dikumpulkan melalui angket sedangkan diketahui kartu hasil studi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat signifikan antara Hal dibuktikan dengan uji hipotesis dimana nilai t hitung diperoleh melebihi nilia tabel (6,902>2,04). Lebih lanjut jika melihat pengolahan SPSS sig yaitu 0,014 kurang ambang batas eror ditolerir 0,05 (0,014<0,05) berarti bahwa menolak nol menerima alternatif. Implikasi temuan adalah adanya baik penerapan media interaktif maupun metode menekankan kegiatan komunikatif dosen sehingga keterlibatan akan berjalan lebih optimal.